viernes, 28 de octubre de 2016

IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL CAMPO DE LA MEDICINA


Resultado de imagen para IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL CAMPO DE LA MEDICINASe han aplicado cada vez más y más tecnologías para lograr las condiciones óptimas para cualquier intervención quirúrgica. Finalmente, se llegó a utilizar los avances no sólo para curar sino también para prevenir las enfermedades; y posteriormente para todo tipo de investigación médica, la cual gracias a la tecnología ha realizado importantes descubrimientos. Los expertos se han ocupado de la incorporación de los avances tecnológicos en la práctica de la medicina, por lo que se prevé un cambio radical de la ciencia médica en el futuro.



Han pasando alrededor de 2,500 años desde que se fundó la primera Escuela de Medicina Occidental. Muchos han sido los médicos e investigadores que han ido desde la anestesia a la vacuna, pasando por el endoscopio y los antibióticos. Numerosos han sido los inventos y descubrimientos que se han producido en el último siglo y medio y que han permitido sentar las bases de la actual ciencia médica.

UN POCO DE HISTORIA
En la línea del tiempo varios son los avances tecnológicos desde la medicina: 

1895 W. C. Roenteng descubre los rayos X, los cuales luego fueron mejorados.

1921 por primera vez se utiliza un microscopio en una operación; actualmente en vez de microscopios, se utiliza la técnica “endoscopia” para realizar cualquier intervención quirúrgica demasiado pequeña para la vista humana. 

1942 se utiliza por primera vez un riñón artificial para la diálisis; este sistema de órganos artificiales se ha desarrollado significativamente por todo el mundo y tiene un importante auge.  

1952 P.M. Zoll implanta el primer marcapasos; son dispositivos eléctricos que hacen latir el corazón descargando impulsos eléctricos, que reemplazan el propio sistema de control del corazón. 

1953 se obtiene el modelo de la doble hélice del ADN; se puede señalar que este descubrimiento revolucionó tanto la medicina como nuestra manera de pensar. En el año de 1991 se inició un programa, Análisis del Genoma Humano, que tiene como principal objetivo descifrar el código genético humano. Hasta la fecha se han identificado cerca de 18,000 genes. En un futuro, gracias a las nuevas computadoras, cada vez más especializadas, se identificará un gen cada hora. 

1967 primer trasplante de corazón entre humanos. Hoy en día, estos trasplantes, gracias a la aplicación de la tecnología, es una operación relativamente sencilla. El riesgo ha disminuido notablemente.

1978 primer bebé concebido in Vitro, es decir: se unieron óvulos y espermatozoides en un medio de cultivo propiciado en probeta. Esta manera de concebir aún no es muy popular, aunque en los últimos años, se ha comenzado a realizar con más frecuencia.

VEAMOS ALGUNAS CONSULTAS REALIZADAS POR LOS ESTUDIANTES SOBRE EL TEMA


Terapias Reproductivas de GENERAL SANTANDER


Enfermedades de trasmisión sexual de GENERAL SANTANDER
FUENTE:
http://impactodelatecnologiaenlamedicina.blogspot.com.co/
http://niox05.blogspot.com.co/
https://www.google.com.co/imgresimgurl=http%3A%2F%2F3.bp.blogspot.com

jueves, 4 de septiembre de 2014

USO PEDAGOGICO DE LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE

Correo electrónico


El correo electrónico es una valiosa herramienta de comunicación asincrónica (no simultánea), que ofrece muchas posibilidades para apoyar el trabajo colaborativo y cooperativo entre estudiantes y pares académicos. Esta herramienta de comunicación facilita el contacto y la conformación de comunidades virtuales con intereses comunes. Es de gran utilidad en el plano de la comunicación, pues nos permite solucionar dificultades de tiempo y distancia, ante la necesidad de establecer contacto con otras personas en cualquier lugar del mundo. A través del correo electrónico, la información circula de manera ágil, y permanente, esto impone a los grupos sociales una necesidad de comunicación rápida y continúa. 



En el campo educativo el correo electrónico es efectivo para preguntar y responder, para enviar y recibir mensajes, y para compartir documentos, imágenes, y videos que enriquecen el conocimiento sobre los diversos temas. De acuerdo con Casanovas (2003) el docente puede fortalecer su quehacer didáctico y pedagógico con el apoyo de esta herramienta, debido a que el correo electrónico:

• “Enriquece la variedad comunicativa, porque permite adjuntar al mensaje otros recursos digitales que favorecen las actividades académicas.

• Sirve de mediación y posibilita el contacto entre docente y estudiantes, ya que permite orientar actividades, resolver inquietudes, reforzar conceptos, sugerir materiales, ampliar y extender las opciones de aprendizaje. 

• Fortalece la competencia comunicativa.
• Promueve de la producción escritural.
• Permite la retroalimentación personalizada.
• Genera situaciones de comunicación auténtica .

• Promueve el trabajo autónomo.

ACTIVIDADES
1.Consigue la dirección de correo de 5 compañeros.
2. Agrégalos a la lista de contactos con sus nombres completos.
3. Crea una etiqueta con el nombre del grado y etiqueta a los nuevos contactos.

4. Envía un correo a instegesan@gmail.com con el nombre de los 5 contactos.
5. Elabora una carta para solicitar información sobre un tema de estudio. (La carta debe contener: saludo, tema de la solicitud, agradecimientos).
6. Envía el correo a un un compañero con copia a los otros 4 contactos y con copia oculta a tu profesor. (Correo- profesor: instegesan@gmail.com)

NOTA: Utiliza el chat para consultar cualquier inquietud al docente.
FUENTE: Vídeo de You tube: https://www.youtube.com/watch?v=WYbpAeKKiOo
Imágenes de google

miércoles, 13 de agosto de 2014

LAS REDES INFORMÁTICAS

Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de datos o red informática, es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.




AMPLIA TUS CONOCIMIENTOS: visita la siguiente pagina.
ACTIVIDADES:
De acuerdo a las fuentes consultadas realiza una presentación en Google doc que contenga:
1. Tipos de servidores para manejo de Redes.
2. Elementos básicos para creación de una Red. (harware)
3. Protocolos de Redes.
4. Clasificación de las redes de acuerdo a los siguientes parámetros:
  • Por alcance
  • Por tipo de conexión.
  • Por topología Física  
FUENTE: http://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras
http://www.areatecnologia.com/redes-informaticas.htm










martes, 22 de julio de 2014

LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN

Los sistemas de telecomunicaciones son los que emplean señales eléctricas, electromagnéticas u ópticas para transmitir el mensaje.
La comunicación es la transferencia de información de un lugar a otro . La información que se transmite es el mensaje. Cualquier sistema utilizado para comunicarse está compuesto por un emisor, un mensaje, el canal a través del cual se envía el mensaje y el receptor del mensaje.




RED ALAMBRICA
La transmisión del mensaje puede ser: Utilizando un medio físico : cables para transmitir señales eléctricas, o mediante fibra óptica para transmitir señales de luz.(La televisión, el teléfono, redes de ordenadores por cable, etc). 




RED INALAMBRICA
Sin medio físico (inalámbricos): Las señales se envían a través del aire mediante ondas electromagnéticas . (La radio, redes wifi, bluetooth, etc). 


En telecomunicaciones la información está representada por una señal eléctrica, tal como una corriente o un voltaje.





Haz clic en el enlace para conocer mas acerca de los sistemas tecnológicos de comunicación.



LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN 

ACTIVIDADES
Crear una presentación en powtoon para explicar:
1. Para que nos sirven los sistemas de comunicación e información.
2. Que características  y medios de trasmisión presenta un sistema de comunicación alambico e inalámbrico.
3. Que artefactos tecnológicos utilizan la comunicación alambico e inalambrico.

PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS
Visita la siguiente pagina y resuelve el ejercicio.





Fuente:
Banco de imagenes de Google.
http://www.areatecnologia.com/los-sistemas-de-comunicacion.htm
http://www.slideshare.net/areatecnologia/los-sistemas-de-comunicacin?ref=http://www.areatecnologia.com/los-sistemas-de-comunicacion.htm
http://www.areatecnologia.com/Preguntas-telefonia-movil.htm

domingo, 20 de octubre de 2013

LA BIOTECNOLOGIA






Según Wikipedia, La biotecnología es la tecnología basada en la biología, especialmente usada en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, medio ambiente y medicina. Se desarrolla en un enfoque multidisciplinario que involucra varias disciplinas y ciencias como biología, bioquímica, genética, virología, agronomía, ingeniería, física, química, medicina y la veterinaria entre otras. Tiene gran repercusión en la farmacia, la medicina, la microbiología, la ciencia de los alimentos, la minería y la agricultura entre otros campos.


CAMPOS DE APLICACIÓN

Las cuatro áreas de investigación sobre salud humana en las que la biotecnología tiene mayor impacto son:
  • EL DIAGNÓSTICO MOLECULAR
  • EL DESARROLLO DE FÁRMACOS
  • PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS
  • TERAPIAS GENÉTICAS
ACTIVIDAD 1.
Entra al siguiente enlace, realiza la lectura y explica las ventajas y desventajas de esta aplicación de la Biotecnología.

Una vaca genética mente modificada produce leche antialérgica

ACTIVIDAD 2. 
Consulta 3 casos exitosos de la aplicación de la Biotecnología en Colombia.

FUENTE: http://www.youtube.com/watch?v=4WfnvAmpD_k

lunes, 30 de septiembre de 2013

IMPACTO DE LOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS

La elección, desarrollo y uso de tecnologías puede tener impactos muy variados en todos los órdenes del quehacer humano y sobre la naturaleza. 

Leemos en Wikipedia que "Uno de los primeros investigadores del tema fue McLuhan, quien planteó las siguientes cuatro preguntas a contestar sobre cada tecnología particular:
¿Qué genera, crea o posibilita?
¿Qué preserva o aumenta?
¿Qué recupera o revaloriza?
¿Qué reemplaza o deja obsoleto?"

con ayuda de éstas preguntas podemos ampliar e identificar mejor los impactos, positivos o negativos, de cada actividad tecnológica;  no solo en las personas, también en la  cultura, la  sociedad y el medio ambiente.
EN EL SIGUIENTE VÍDEO PODEMOS ENCONTRAR ALGUNAS PISTAS A LOS INTERROGANTES


WEBGRAFÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
http://www.youtube.com/watch?v=DfNBmK-2VS0&feature=related

lunes, 29 de julio de 2013

CÓDIGOS QR

                      
¿ IDENTIFICAS ESTAS IMÁGENES?
¿Conoces que elementos la conforman?


   
¿CONOCES SU NOMBRE?

¿SABES PARA QUE, O DÓNDE SE USAN?

VISITA LAS SIGUIENTES PÁGINAS


Ya puedes dar respuesta a éstos y otros interrogantes sobre el tema

ACTIVIDAD:
1. Reúnete con 2 compañeros y responde los siguientes interrogantes.
2. Elabora un mapa conceptual para presentar la información  y conviértelo en un código QR.
3. Guarda la imagen del código; imprímelo para  publicarlo en la cartelera de la Sala de Informática.

1. Cómo se originan los códigos  QR.
2. Qué elementos lo caracterizan.
3. En qué campos tienen aplicación.
5. Cómo se genera un código QR.
6. Qué se requiere para leer un código QR.

PROYECTO FINAL DEL PERÍODO
Teniendo en cuenta los pasos para elaborar el proyecto, organice una propuesta, con 2 o 3 compañeros,  que permita dar solución a un problema de la institución; utilizando los usos y aplicaciones de los códigos QR 

PAGINAS PARA GENERAR CÓDIGOS QR

CÓDIGO QR GENERATOR
QR CODE KAYWA
QR STUFF

FUENTE:
http://www.paxinasgalegas.es/codigosQR.aspx